Con el siguiente documento intentamos arrojar luz sobre los riesgos de la implantación de una carrera profesional. Desde STEM nos oponemos frontalmente a una propuesta que dista mucho de lo que nos quieren vender: lejos de suponer un incremento retributivo, puede acabar suponiendo la perpetuación de la precariedad salarial que padecemos los docentes madrileños, a través de un sistema competitivo en el que sólo unos pocos accederán a unas retribuciones que aún así quedarán muy lejos de los incrementos necesarios para que todo el personal docente madrileño, sin excepción, recupere el 20% de poder adquisitivo perdido desde 2010.
Carrera Profesional Docente: ¿Cortina de humo o caramelo envenenado?
