por Stem Stes | viernes 23 \23\+00:00 abril \23\+00:00 2021 - 7:00 pm | Enseñanza
Los días 21 y 22 de abril han marcado un hito importante en la lucha del personal interino de las Administraciones Públicas por conseguir la estabilidad que hasta el momento se les niega. La actitud de la totalidad de los portavoces de los grupos parlamentarios del Senado en la reunión mantenida el pasado miércoles por la mañana, con las organizaciones que defendemos esa estabilidad, ha sido positiva. Todos se han mostrado sensibles a la situación de estas personas. El resto de actuaciones de estos días han servido para comprobar, una vez más, el compromiso de organizaciones muy diversas de todo el Estado Español con estos empleados públicos. A su vez, la respuesta a la huelga convocada en el País Vasco para el día 22, ha tenido también un considerable seguimiento, especialmente en educación. Por su parte, el Ministro de Política Territorial y Función Pública, Miquel Iceta en su intervención en el Senado, ese mismo 22 de abril, ha dado muestras de ser consciente de lo delicada de la situación, aunque ha dejado dudas en cuanto a las soluciones que requiere esta complicada realidad. Parece debatirse entre soluciones contradictorias o, incluso, contemplarlas todas. Sin embargo, el camino andado hasta ahora, nos demuestra que hay opciones que no son válidas o que seguir incidiendo en normas legales que ya están en vigor desde hace mucho tiempo, tampoco son la solución. Los acuerdos por el Empleo de 2017 y 2018 y la normativa que establece que ninguna persona interina puede permanecer más de tres años en esa situación de interinidad, no sólo no han solucionado nada, si no que han incrementado el...
por Stem Stes | jueves 22 \22\+00:00 abril \22\+00:00 2021 - 7:36 pm | Enseñanza
Tratándose de un tema en el que hay opiniones e intereses divergentes, y más en la situación actual, en STEM hemos visto la conveniencia de contar con algún tipo de sondeo sobre la convocatoria de oposiciones, por lo cual decidimos elaborar una consulta “on line” destinada a docentes en ejercicio en la Comunidad de Madrid y aspirantes inscritos en los procesos selectivos, que cerramos el pasado 14 de abril y que contó con la participación de más de 3.000 compañeros y compañeras. Dejando a un lado de momento la última pregunta del cuestionario, relativa a los posibles cambios en el sistema de acceso, que arrojó datos muy interesantes pero que comentaremos a lo largo de los próximos días, los datos que arroja la encuesta nos sugieren que entre el profesorado hay serias dudas sobre la conveniencia de realizar unas oposiciones en estas circunstancias, y que le pese a quien le pese, el debate estaba ahí. A continuación pasamos a exponer un resumen de los datos, que pueden consultarse con más detalle en los gráficos adjuntos: PREGUNTA 1: Tu situación es… – Aspirante inscrito en los procesos selectivos: 78’4% – Funcionario docente en ejercicio: 14’2% – Designado como miembro de Tribunal: 2’1% PREGUNTA 2: ¿Piensas que una medida de seguridad imprescindible para realizar los exámenes debería ser que esté vacunado todo el personal docente y los aspirantes? Sí: 63’3% No; 28.5 % PREGUNTA 3: ¿Piensas que una medida de seguridad imprescindible para realizar los exámenes debería ser que el personal de riesgo y las mujeres en situación de maternidad o lactancia cuenten con espacios específicos? Sí: 75’6% No: 14.8 %...
por Stem Stes | miércoles 21 \21\+00:00 abril \21\+00:00 2021 - 9:33 pm | Enseñanza
Plataformas de interinos y sindicatos alternativos estuvimos, durante la tarde del miércoles 21, concentrados ante el Ministerio de Política Territorial y Función Pública. Iceta debe aplicar la fijeza como...
por Stem Stes | miércoles 21 \21\+00:00 abril \21\+00:00 2021 - 9:02 pm | Enseñanza
El miércoles 21, acudimos al Senado para hacer ver a los grupos representados en el mismo la problemática del personal empleado precario. Agradecemos al senador aragonés Sánchez Garnica, del PAR, y al resto de representantes, su interés y confiamos que les traladen las reivindicaciones al Sr. Iceta, ministro de Administración Territorial y Función Pública. En la comparecencia, contamos con la intervención de las compañeras que mantienen una huelga de hambre para reclamar la Fijeza. El abogado Javier Arauz nos explicó la base legal de esta reclamación. Si una empresa privada comete fraude de ley en la contratación de un trabajador, se le sanciona obligándole a hacer fijo al empleado. Si una administración comete fraude de ley, manteniendo más de un 20 % de personal precario, que hace el mismo trabajo que el funcionario de carrera, ¿Se le sanciona de igual manera? ¡Quiá! La culpa es del interino, que no quiere estudiar…. La precariedad laboral en las administraciones públicas afecta, de manera especial, a las mujeres, que son quienes han estado, mayoritariamente, en la primera línea de fuego en Sanidad, Atención a la Dependencia, Educación, etc. ¿Un profesional de más de 50 años, con obligaciones familiares, tiene probabilidades de aprobar una oposición? ¿Alguien cuya formación ha profundizado en el servicio a las administraciones, tiene posibilidades de encontrar empleo en otro sector? La fijeza es la única sanción posible a tal fraude de ley, y así se lo hemos trasladado esta mañana a los distintos grupos parlamentarios del Senado- Descargar (Comunicado_CI-STEs_solucionesinterinos_abril2021.pdf,...
por Stem Stes | lunes 19 \19\+00:00 abril \19\+00:00 2021 - 4:16 pm | Enseñanza
Desde la Plataforma Regional por la Escuela Pública queremos mostrar nuestro absoluto rechazo a las políticas educativas que se están llevando a cabo en nuestra región durante más de veinte años. La ciudadanía es testigo del abandono de los servicios públicos, tenemos políticos al frente centrados en la privatización de los mismos y la consiguiente degradación de los derechos fundamentales, posicionados en la defensa de los intereses de unos pocos. La preocupante falta de participación y democracia en la toma de decisiones que afectan a todas y todos conlleva a sufrir un sistema insoportable en el que nos vemos obligados a asumir situaciones totalmente injustas. Nuestra bandera es la lucha de las verdaderas libertades y la defensa de los derechos fundamentales de nuestra sociedad, entre la que se encuentra el acceso a la educación en igualdad de condiciones. El Anteproyecto de la Ley Maestra es un claro ejemplo de la falta de democracia y participación de la Comunidad Educativa, además de tener unos contenidos que dejan patentes las prioridades de la Consejería de Educación, un boceto incompleto y deficiente con una idea escasa y paupérrima del sistema educativo regional. Incongruente, lleno de ocurrencias, con un contenido sesgado y con grandes lagunas. El claro posicionamiento de la Administración a favor de los centros privados, con y sin concierto vuelve a dejar desamparada a la Escuela Pública. Nos inunda el sentimiento de vergüenza ajena y profunda tristeza comprobando, una vez más, que gran parte de la población no nos sentimos representados por este gobierno regional. Pedimos consensos, pedimos democracia y participación de la Comunidad Educativa Desde la Plataforma Regional por la...
